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单选题

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。

发布日期:2021-03-18

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。
A

描述性

B

诊断性

C

形成性

D

总结性

试题解析

课堂讨论

学生在教师的指导下,就教材中的基础理论或主要疑难问题,在独立钻研的基础上,共同进行讨论、辩论的教学组织形式,可以全班进行,也可分大组进行。

中文名
课堂讨论
含义
外文名
Seminar
类型
教学方法

课堂提问

课堂提问应该分两部分,即在上课时间,老师对学生的提问以及学生对老师的提问!

中文名
课堂提问
功能
增进师生交流 活跃课堂气氛等
定义
上课时间,老师与学生的相互问答
意义
使学生积极参与教学活动

形式

形式是古希腊哲学中的重要概念,它与质料相对应,描述了事物的本质,指的是“第一实体”。形式与质料作为亚里士多德“实体论 ”的一部分对后世的哲学产生了重大的影响。

中文名
形式
所属学科
哲学

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