多选题
发布日期:2021-03-18
“注入式”
“填鸭式”
“启发式”
“引导式”
传统教育(traditional education),与“现代教育”相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。它对后世影响最大的是把教学过程划分为:明了、联想、系统、方法四个连续阶段。该学派传人赖恩把原来的第一阶段又分为两个阶段,加以变通发展为:预备、提示、联想、概括、应用五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广,对欧美各地有很大影响。
弊端是汉语词汇。拼音是bì duān,指弊害的所在。由于制度上或工作上的问题而发生的损害公益的事情。
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
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此试题出现在
近海航区,系指中国渤海、黄海及东海距岸不超过( )海里的海域。
发生列车救援时,清客时间为()分钟。(考点范围:列车救援的有关规定)
葡萄糖的鉴别反应()
根据上表计算得到甲商品销售量的算术平均数为237,方差为747。则甲商品销售量的离散系数为( )。
工地办公室及工地宿舍与非易燃性材料场地的最小间距不小于()m。
法律关系的主体主要包括( )。
绒毛膜癌的病理表现,不包括()
脉搏门控通过传感器控制下列哪项触发,可有效地控制伪影产生?( )
企业采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量,下列说法中错误的有( )
水泵运行时,流量大,电流就高,则证明轴功率就()。
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传统教育中()教学的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
传统教育中注入式、()教学的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
传统教育中注入式、()教学的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
传统教育中()教学的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
传统教育中()教学的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
传统教育有何弊端?在今天应该作怎样的转型?
传统教育评价的弊端主要表现在()。
我国的传统教育很重视()的教学。
斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()
简述教学管理的弊端。