1、儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于( )。(单选题)
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
试题答案:D
2、自我效能感理论克服了传统心理学重行轻欲、重知轻情的倾向,把个体的需要、( )、情感结合起来研究人的动机。(单选题)
A. 评价
B. 记忆
C. 注意
D. 认知
试题答案:D
3、提出教师成长公式:经验+反思=成长的是( )。(单选题)
A. 加涅
B. 罗森塔尔
C. 戴尔
D. 波斯纳
试题答案:D
4、维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。(单选题)
A. 阶段发展理论
B. 最近发展区理论
C. 文化历史发展理论
D. 人格发展理论
试题答案:B
5、缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于( )。(单选题)
A. 焦虑症
B. 依赖型人格障碍
C. 抑郁症
D. 反社会型人格障碍
试题答案:D
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