1、竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程。适度的竞争不但不会影响学生间的人际关系,而且还会( )。(单选题)
A. 提高学习和工作效率
B. 养成竞争意识
C. 导致教师管理公正
D. 促进团结协作
试题答案:A
2、皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。(单选题)
A. 自然观察法
B. 实验室实验法
C. 两难故事法
D. 对偶故事法
试题答案:D
3、儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫作( )。(单选题)
A. 派生归属学习
B. 相关归属学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习
试题答案:C
4、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。(单选题)
A. 教室的布置
B. 教师的行为表现
C. 学生的学习方式
D. 学生座位的分配
试题答案:D
5、如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是( )。(单选题)
A. 0~2岁
B. 2~7岁
C. 7~11岁
D. 11~16岁
试题答案:C
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