动机和目的的关系开始出现间接化的时期是( )。
查看答案关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。
查看答案人的身心发展的两个特殊性是指( )。
查看答案当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )的...
查看答案小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展(...
查看答案儿童性格的最初表现是在( )。
查看答案儿童有意动作发生的主要标志是( )。
查看答案幼儿期幼儿性格的典型特点不包括( )。
查看答案“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
查看答案主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身...
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